El pasado 21 de Mayo se celebraba en Lyon La Conferencia Nacional Francesa sobre Cultura digital, educación en medios y en la información. Allí, tuve la...
Las condiciones, modos, estilos, lenguajes y hábitos de procesamiento de la información –podríamos decir, de lectura– y de relación –podríamos decir, de...
¿Es lícito realizar una campaña contra un programa de televisión y solicitar a los anunciantes que lo patrocinan que retiren la publicidad del mismo? ¿Es...
Roberto Gianatelli dejará huella. No sólo porque fundó –con sus buenos amigos; que son ya nuestros amigos- la asociación italiana de educación en medios MED...
Un anteproyecto de ley anuncia en España un cambio en el Bachillerato. Con independencia de lo que piense o haga el legislador -que, por cierto es bastante...
Los principios del periodismo, tal y como los conocemos en la actualidad, se forjaron en una época en la que -según describe Walter Lipmann en Opinión Pública...
La crisis económica europea –aunque tenga sus causas en la existencia y extensión de un casino financiero internacional, o en la irresponsable expansión de la...
La UNESCO defiende el estado de derecho y, por tanto, que nadie está por encima de las leyes. Defiende los derechos humanos, lo que significa que todos los...
Lo más significativo de los Juegos Olímpicos de las postrimerías del siglo XXI e inicios del XXI es su carácter de ceremonia semiótica global. A través de esta...
El continente africano, pese a que en los últimos siglos parece haberse avanzado globalmente en la superación de las tiranías, las hambrunas y la esclavitud...